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一般公告 註冊組長 - 教務處 | 2024-10-01 | 點閱數: 102
一、依據國立臺南大學113年9月27日南大本土字第1130019540號函辦理。 二、旨揭教案徵稿說明如下: (一)教案徵稿語言別及對象:國民小學、國民中學、高級中等學校之閩南語、客語及其教師。 (二)教案格式:請參閱實施計畫之附件1。 (三)徵稿日期:即日起至2024年12月06日(星期五)截止。 (四)報名方式:https://sites.google.com/view/2023teaching,線上報名收件。 (五)審查結果公告日期:2024年12月27日(星期五)。 (六)優良教案發表及獎勵: 1、擇優錄取6篇優秀教案作品於2025年01... 觀看完整文章
一般公告 註冊組長 - 教務處 | 2024-09-30 | 點閱數: 66
說明: 一、 為促進學生透過朗讀詩作,認識母語文化,本社與新台灣人文教基金會合辦「2024《媽媽教我的詩》全國兒童少年創意朗詩大賽」。 二、 惠請 貴校師長輔導學生朗讀母語詩文,錄製個人或團體朗詩實況紀錄影片,至活動官網 (http://www.readapoem.com.tw/)報名並上傳朗詩影片參賽。報名至113年11月12日中午12:00止,報名前42組團體,加送精美套書獎品。 三、 主辦單位編撰2024《媽媽教... 觀看完整文章
輔導組長 - 輔導室 | 2024-09-30 | 點閱數: 67
年會系列徵選活動,收件截止日期與相關資訊 1「學術研討會論文」徵稿,延長收件至10/09止。 2.「創意遊戲/治療技巧/媒材」徵選,延長收件至10/09止。 3.「優秀碩博士學位論文獎助」甄選,延長收件至10/09止(以郵戳為憑)。 4.更多資訊請參考學會網站公告(http://www.atpt.org.tw/news-id-188)。
一般公告 註冊組長 - 教務處 | 2024-09-30 | 點閱數: 35
一、依據本縣113學年度「彰化縣本土語文教學種子教師專業學習社群培訓運作計畫」辦理。 二、研習地點、時程及報名資訊如下: 研習日期及課程表請詳實施計畫。 研習地點:三民國小 報名方式:即日起至113年10月15日止。請逕上全國教師在職進修網報名,研習代碼:4617834 三、惠請所屬學校予參加學員公(差)假登記。 四、社群共備工作坊研習時數共 30 小時,成果發表活動 3 小時,全程參與者共核予研習時數 33 小時 。 五、檢附實施計畫1份。
衛生組長 - 學務處 | 2024-09-30 | 點閱數: 70
轉知:交通部中央氣象署完成製作氣候變遷通識影片「降溫告急」
輔導組長 - 輔導室 | 2024-09-27 | 點閱數: 116
1.本活動業經主管機關衛生福利部核可在案,勸募字號:衛部救字第1131360956號。勸募所得將運用於「受暴家庭扶助計畫」,提供受暴家庭與孩童安全協助、危難救助、身心療癒、關係輔導、家暴預防教育等服務。 2.為募集服務經費,本會特於每年年底期間舉辦「守護幸福分享愛」活動,即日起至11月15日前,捐款800元致贈阿默經典乳酪蛋糕或達克瓦茲騎士一盒。敬邀 貴單位協助將訊息轉知內部職員或公告此活動,共同發起團體捐款支持行動。 3.歡迎透過本會「2024守護幸福分享愛」活動網頁線上捐款https://sweet.38.org.tw 4.本案承辦人:現代婦女基金會資源發展組劉斐平小姐,... 觀看完整文章
輔導組長 - 輔導室 | 2024-09-27 | 點閱數: 31
1.日期:113年10月18日(星期五)上午8時50分至中午12時20分。 2.實體參與:亞洲大學哈佛講堂A116(限定60名)(台中市霧峰區柳豐路500號)。 3.線上參與:MS Teams視訊(限定400名)(報名後,行前通知另告知)。 4.報名日期:即日起至113年10月11日中午12時。 5.報名連結:https://forms.gle/DriKvjkHUfP2a8q79。 6.活動聯繫窗口:中亞聯大網路成癮防治中心,高嘉琳助理(04-2332-3456 #3606)。
學務主任 - 學務處 | 2024-09-26 | 點閱數: 48
為提升本校中正路整體上下學交通安全性,故增加規劃機腳踏車暫停區,請家長依據汽機車分流規劃接送孩子,學校亦會加強宣導,感謝各位家長配合!
訓育組長 - 學務處 | 2024-09-26 | 點閱數: 41
說明:   113年營業用車輛下期使用牌照稅於10月開徵,繳納期間自10月1日至10月31日,請如期繳納,彰化縣地方稅務局關心您。  
訓育組長 - 學務處 | 2024-09-25 | 點閱數: 68
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署113年9月19日臺教國署學字第1135804846號函辦理。 二、 旨案辦理目的,是透過文字及影像2種形式的推廣活動,將總統教育獎歷屆獲獎者生命教育講師之生命故事,宣揚於社會大眾,鼓勵高級中等以下學校學生以總統教育獎獲獎者生命教育講師生命故事為主題,踴躍創作參與徵文競賽及影像競賽,傳遞獲獎者精神,並提升總統教育獎獎項之社會影響力。 三、 有關總統教育獎獲獎者之生命故事完整內容,... 觀看完整文章
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比喻學他人不成,反而失去本來的面目。(典故:壽陵少年學邯鄲人走路,他不但沒有學成,反而連自己原來的步法也忘了,結果只好爬著回去)
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