轉知：彰化縣「淨零實踐能源永續」暑假學生夏令營實施計畫

主旨： 檢送「彰化縣112學年度精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質計畫」-「推動交通安全教育融入課程與教學教師增能計畫」1份。 說明： 一、 依據彰化縣112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 辦理日期及地點： (一) 日期：113年7月10日(星期三)辦理，擇一場次全程參與者核予研習時數3小時。 ... 觀看完整文章

學校辦理性教育（含愛滋病防治）相關課程、講座或活動，為了解學校教職員生對愛滋病的正確認識，依據教育部國民及學前教育署113年2月2日臺教國署學字第1135800116號函辦理。 請填寫以下題庫以了解學習後成效。(請於6/26前完成填報，以方便將成果回報縣府，再次感謝您的配合！) Google網址: https://forms.gle/Ls2g9CrfCfhKBiBe6

主旨： 為防制學校師長因管教行為不當或學生之間衝突事件所衍生之校園霸凌事件，請各校加強正向輔導管教及校園霸凌防制知能，並積極教育及輔導學生以維護學生受教權益，請查照並轉知。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署113年5月28日臺教國署學字第1130062528號函辦理。 二、 教育基本法第8條規定略以：「學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權應予保障，並使學生不受任何體罰及霸凌行為，造成身心之侵害」及校園... 觀看完整文章

主旨： 兒福聯盟辦理「2024兒童人權X反霸凌桌遊教師工作坊」課程。 說明： 一、 兒童人權在探討什麼呢？如何透過牌卡引導孩子關心生活大小事？人際衝突與霸凌事件在校園中層出不窮，如何在日常互動中培養學生的核心能力？2024年兒福聯盟重磅推出兩款桌遊：《未來議會》兒少表意與《小咘的冒險之旅》反霸凌桌遊，在工作坊中將實際體驗，並提供獨家完整的教案與學習單，老師們可以直接快速上手！趕快一起來參加~ 二、 課程資訊： ... 觀看完整文章

主旨： 轉知法官學院訂於113年7月29日至7月31日辦理「113年第2期中學教師法律研習會」【線上學習】，歡迎踴躍報名參加。 說明： 一、 依據法官學院113年6月13日官院教丙字第1130200977號函辦理。 二、 研習會係為加強與各級學校校長、教師合作，活化公民與法律課程教案；為擴大研習成效，本班次以Google Meet線上學習辦理，研習名額200人。課程相關資訊，將以電子郵件通知研習人員，並於本學院網站公告... 觀看完整文章

主旨： 有關113年度本縣中小學交通安全績優人員「金安獎」遴選一案，歡迎教師推薦績優導護教師參加。 說明： 一、 依據本縣中小學交通安全績優人員「金安獎」遴選計畫辦理。 二、 績優導護教師資格： (一) 限113年度接受本府「交通安全教育輔導訪視」學校，每校各推薦1名老師(其他年度學校請勿推薦)。 (二) 1... 觀看完整文章

一、辦理時間：113年7月17日至19日，每日1梯次，計3日3梯次 二、參與對象：就讀彰化縣各國之小4-6年級學生(年級認定以113年7月1日之所屬年級認定之)，每梯次40人，合計120人次，每人限報名一梯次。 三、實施地點：文祥國小。 四、報名方式：請於113年6月20日晚上8點起至113年6月22日晚上8點止，逕上https://system.chc.edu.tw/yes/113summercamp報名，額滿為止。請珍惜資源，勿報名後不參加。 五、本活動學員可帶蚯蚓回家飼養，如欲帶蚯蚓回家者，請自備小型不漏水容器到場。  

一、依據聯合報股份有限公司113年6月13日聯字第2406060002號函辦理。 二、「我的永續行動日記-徵件競賽」由聯合報好讀周報主辦，響應聯合國永續發展目標SDGs，以實踐行動影響他人。透過「我的永續行動日記-學習單」記錄暑假生活中的永續行動。可以從日常生活的小事開始，像是：減少一次性塑料的使用、節約能源、愛護自然資源，甚至改變飲食習慣，選擇更多的植物性食物等。每一個微小的改變，當積少成多，就能帶來巨大的影響。 三、活動即日起至9月15日辦理。公私立國小三年級以上、國中、高中職學生皆可參加，採通訊徵件，郵戳為憑。預計各組錄取佳作、入選各5名。佳作：獎狀一式、好讀3C硬殼收納包及... 觀看完整文章

一、徵件方式：以天然災害(颱風、洪災、地震、土石流等)為主題，拍攝3分鐘內的1920*1080橫式影像參與投稿。 二、徵件時間：113年6月10日至113年8月31日止。 三、評分流程：9月初篩選合格影片後，將邀請專業評審於9月上旬進行初評，並於9月下旬經由本局辦理決選，預計10月上旬辦理頒獎典禮，詳情將於活動官網(https://www.fire-shortvideo.com/)進行公告。 四、評分方式： (一)影片傳達能力(30%)：影片是否容易引起共鳴、能否馬上理解內容。 (二)教育內容正確性(30%)：影片是否符合主題，以及傳遞正確防災觀念。 (三)影片創意(2... 觀看完整文章