說明： 一、本課程透過理論講授、小組討論與案例分享，帶領學員辨識兒童青少年及成人亞斯伯格症，學習相關班級輔導與諮商處遇，並進行案例分享與討論，增進教育或助人專業工作者專業能力。 二、參加對象：各級學校班級導師、專兼任科任教師、輔導老師、社工師、諮商心理師、臨床心理師等對此議題有興趣之教育或助人工作者及相關科系學生。 三、有關課程地點與時間請參考附件課程簡章。 四、課程預計申請「諮商心理師繼續教育積分」、「教師在職進修研習時數認證」。 五、報名方式：請至本次活動報名網址填寫報名表(https://forms.gle/SGPkQrQQ1Ph1823Q9)。 六、... 觀看完整文章

說明： 為提升自我網路使用習慣之覺察，瞭解個人網路使用沈迷傾向，請老師協助宣導 並提供網路使用習慣量表（如附件）

說明： 一、依據教育部108年1月19日臺教學(四)字第1080001147A號函辦理。 二、研習資訊如下： (一)研習主題：桌遊運用於口語表達及邏輯思考之應用研習。 (二)研習時間：108年5月17日（星期五）。 (三)主講：何采諭臨床心理師（繪星心理治療所）。 (四)詳細內容請參閱附件研習實施計畫，請有興趣者依計畫所訂活動日期至教育部特殊教育通報網http://www.set.edu.tw/報名（請點選教師研習→大專特教研習）。 三、請自行攜帶環保杯、筷，以響應環保。 四、參加研習人員憑公文享有彰師大停車優惠（每輛汽車新台幣60元/天/次）。